Crear pòsters digitals amb Glogster

GLOGSTER és una eina web 2.0, excel·lent per comunicar de forma visual qualsevol tema del vostre interès.  Glogster permet incorporar amb molta facilitat textos, enllaços a altres pàgines web, imatges i arxius d'àudio o vídeo, tant des del nostre ordinador com des d'Internet.
 

És una eina molt atractiva en oferir una gran varietat d'estils de disseny per anar configurant els diferents apartats que formen part del pòster: marcs per les imatges, reproductors d'àudio i vídeo, , títols, fons, objectes ... En definitiva, parlem de cartells interactius i multimèdia.

Per a què podem utilitzar un glog? Fonamentalment com a suport de produccions orals, escrites o audiovisuals:

·  Guies turístiques

·  Biografies

·  Reportatges

·  Cartells de divulgació i animació sobre libres, pel·lícules, etc.

·  Anuncis, campanyes publicitàries

L’aplicació està en anglès però tens  un  magnífic tutorial que t’ajudarà. Consulta també la pàgina web i veuràs un munt de pòsters per trobar idees.

 

Cal·ligrama de germanor

Les sargantanes

Arran del camí,
dues sargantanes
el sol comparteixen
com bones germanes.

Els surt un serpent
verd com les olives,
amb ulls de qui pot
menjar-se-les vives.
- És meu, aquest lloc! -
orgullós els crida.

Elles fugen lluny
per salvar la vida.

I mentre el serpent
xiulant les provoca,
l’aixafa un tractor
com qui fa una coca.

Joana Raspall

Boubacar Gassama, 1A

Poema per als 15 Anys

Paraules d'amor

Ella em va estimar tant...
Jo me l'estimo encara.
Plegats vam travessar
una porta tancada.

Ella, com us ho podré dir,
era tot el meu món llavors
quan en la llar cremàvem
només paraules d'amor...

Paraules d'amor senzilles i tendres.
No en sabíem més, teníem quinze anys.
No havíem tingut massa temps per aprendre'n,
tot just despertàvem del son dels infants.
En teníem prou amb tres frases fetes
que havíem après d'antics comediants.
D'històries d'amor, somnis de poetes,
no en sabíem més, teníem quinze anys...

Ella qui sap on és,
ella qui sap on para.
La vaig perdre i mai més
he tornat a trobar-la.
Però sovint en fer-se fosc,
de lluny m'arriba una cançó.
Velles notes, vells acords,
velles paraules d'amor…

 Joan Manuel Serrat

Mohamed El Aarbi, 1r B

Caligrama que mira, caligrama que sueña

Hay ojos que miran, hay ojos que sueñan...

Hay ojos que miran, - hay ojos que sueñan,
hay ojos que llaman, - hay ojos que esperan,
hay ojos que ríen - risa placentera,
hay ojos que lloran - con llanto de pena,
unos hacia adentro - otros hacia fuera.

Son como las flores - que cría la tierra.
Mas tus ojos verdes, - mi eterna Teresa,
los que están haciendo - tu mano de hierba,
me miran, me sueñan, - me llaman, me esperan,
me ríen rientes - risa placentera,
me lloran llorosos - con llanto de pena,
desde tierra adentro, - desde tierra afuera.

En tus ojos nazco, - tus ojos me crean,
vivo yo en tus ojos - el sol de mi esfera,
en tus ojos muero, - mi casa y vereda,
tus ojos mi tumba, - tus ojos mi tierra.

Miguel de Unamuno

Chaimae Bouhsaien,1r B

 

Caligrama de amor

Jordi Conesa, 1r A

Yo estaba...

 

Yo estaba
del lado de adentro
del poema

Muy cordialmente
llegaste tú
a leerme

No intentaré
aclarar mi insatisfacción
Sólo que me leías a mí
no al poema

Ahora estoy
del lado de adentro
de tu vida
y del lado de afuera del poema.

 Franklin Fernández

Cal·ligrames

Preferiu un format diferent del treball amb l’ordinador per visualitzar el poema que us ha agradat?

Perfecte!  Una bona opció és fer cal·ligrames. 

Liceo Academia Iquique, Xile, 5º B, any 2004

Un cal·ligrama és un tipus de poema visual. És un text, de vegades tan sols una frase o paraula, generalment poètic, en què s'utilitza la disposició de les paraules, la tipografia o la caŀligrafia per tal de representar el contingut del poema, de manera que si el poema parla de la lluna, el cal·ligrama recollirà d’alguna manera la seva forma.

Decàleg de com fer un cal·ligrama

1.  Visualitzeu imatges. Posa la paraula cal·ligrames a Google i en veuràs un munt. Fitxa’t en com n’estan fets, com la imatge té a veure amb el text del poema.

2. Trieu el vostre poema.

Viviu la poesia en castellà

Viviu la poesia en català

Poesia infantil i juvenil

3. Els poemes seleccionats els llegim amb l’entonació adequada, així ens adonarem que els poemes expressen sentiments. Busquem el significat de les paraules que no entenem.

4.  Decidim quin dibuix farem a partir del poema que hem seleccionat.

5. Si preferiu triar el tema i després buscar un poema també ho podeu fer. Per exemple, poseu “poemes pau” a Google i podreu trobar enllaços interessants.

6.  Feu a llapis el perfil del dibuix.

7.  Tingueu paciència i torneu-lo a repetir, si cal. Tingueu cura que el dibuix estigui ben repartit en l’espai.

8.  Quan el dibuix estigui acabat escriviu el text al voltant del perfil.

9.   Podeu utilitzar colors.

10.Pengem el recull de cal·ligrames al blog. Ensenyem les nostres produccions. Contemplem les produccions dels companys. 

Recordeu que disposeu de 6 sessions de treball per elaborar-lo. El treball és individual. Quan el tingueu fet, el penjarem al blog, farem una presentació a l’aula i gaudirem tots plegats de la poesia i de les imatges.

Bona feina!

Poemes audiovisuals

Us proposo seleccionar i dissenyar la presentació d’un poema. També podeu crear el vostre propi poema i presentar-lo.

Treballareu per parelles y disposeu de 6 sessions de treball per elaborar-los. Quan els tinguem tots, els penjarem al blog, farem una presentació a l’aula i gaudirem tots plegats de la poesia i de les imatges.

Bona feina!

Decàleg de com fer un poema audiovisual

1. Mirem poemes audiovisuals penjats a Internet, per exemple a: http://jamunoz.blogspot.com  
   http://mydocumenta.wordpress.com/comunidad/poema-audiovisual-propuesta-didactica/

2.  Busquem o recordem un poema senzill, no massa llarg. (Antologies, llibres de text, etc). A Internet podeu buscar a :

Viu la poesia en castellà

Viu la poesia en català

3. Els poemes seleccionats els llegim amb l’entonació adequada, així ens adonarem que els poemes expressen sentiments. Busquem el significat de les paraules que no entenem.

4. Copiem el poema a un document de processament de textos. El document el guardarem a Google o a la nostra adreça Gmail.

5. Pensem i expressem a través d’un dibuix o una imatge el que cada frase ens transmet. Ho apuntem en el mateix poema que hem escrit.

6.  Decidim el format en que farem el poema audiovisual: Presentació de diapositives o el WMM o altre programa de creació de pel·lícules.

7. Busquem a la xarxa i recollim en el document de presentació de diapositives o en el WMM les imatges que teníem apuntades.

http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page

http://www.dreamstime.com/

http://www.flickr.com/

http://www.yannarthusbertrand.org/es/home

Google o altres.

8.     Copiem a cada diapositiva la frase que correspon a cada imatge.

9. Busquem una música adequada al poema (opcional). Fem el muntatge amb el WMM, imatges, text, veu i música. Creem la pel·lícula o la presentació.

10. Pengem el recull de poemes audiovisuals al blog. Ensenyem les nostres produccions. Contemplem les produccions dels companys.

Lectura a l'aula de contes curts de Paco Candel

Iniciarem el segon trimestre amb la lectura d’uns contes seleccionats de l’obra Trenta mil pessetes per un home de Paco Candel.

Paco Candel va ser una de les veus més destacades de la immigració de la segona meitat del segle XX a Barcelona. Nascut l'any 1925 a Casas Altas, de molt petit es va traslladar a Barcelona amb la seva família i va viure a les barraques de Montjuïc. Va treballar en diversos oficis i aviat es va sentir atret per la literatura. En el vessant polític, va ser senador per Barcelona i regidor de Cultura de l'Ajuntament de l'Hospitalet de Llobregat. L'any 1983 va rebre la Creu de Sant Jordi i, el 2003, la Medalla d'Or de la Generalitat de Catalunya per la seva tasca a favor de la integració dels nouvinguts. El 23 de novembre de 2007 va morir a Barcelona. Al barri de la Marina, que és on sempre va viure, hi ha una biblioteca que porta el seu nom.

L’obra Trenta mil pessetes per un home és una sèrie de relats curts, que tenen tota la frescor de l'espontaneïtat i tota la gràcia del popular. Arrencats de la vida mateixa, els seus personatges parlen un llenguatge en què, amb senzillesa, es fan patents els drames íntims i les condicions ambientals que tenen per marc les zones suburbials de Barcelona.